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产教融合、创新变革，推动新能源汽车专业更好发展交通学院教师暑期培训心得
发表日期：2023/8/2 浏览次数 32 次
由湖北省教育厅牵头，广州番禺职业技术学院承办，于2023年8月2日开展“2023年湖北省高职专业核心能力提升项目-新能源汽车技术”国培学习班。我院交通学院新能源汽车专业教师张思武参加此次国培新能源汽车技术研修班。
在参加完本次培训后，主要有三个方面的体会：第一，与湖北省其它职业院校的新能源汽车专业老师多有沟通。作为一名年轻的教师，无论是在专业学识，教育方法以及个人职业发展等方面都略显不足，在和其他老师的沟通中更好的了解了整个新能源汽车专业的发展动态、职业发展规划以及教育教学的手段，对于未来的发展有很大的帮助。
第二，清晰的了解到新能源汽车产业的发展现状。在现代社会中，科技的飞速发展带来了诸多机遇与挑战，而新能源汽车作为可持续交通的代表和汽车产业的创新方向，正在以其环保、高效、智能的特点，引领着未来出行的潮流。我国新能源汽车产业去年全年销售688.7万辆，市场占有率提升至25.6%，高于上年12.1个百分点，全球销量占比超过60%。未来新能源汽车产业不仅仅会带动汽车的发展，也会带动下游充换电技术、特种钢材和电池回收等相关供应产业链的飞速发展。张思武老师说到“我逐渐认识到新能源汽车不仅涉及技术层面，更蕴含着对能源结构、城市环境和我国未来汽车产业发展布局等多个方面的深远影响。”
第三，教师要有非常强烈的使命感和责任心，要明确了自己在教育事业中的使命。“教师作为一个培养人的人”职业的特殊性更加要求教师在职业生涯中时时刻刻要端正自身的言行举止，从而更好的引导学生、培养学生。新能源汽车产业在政策支持、市场竞争和国际环保趋势等多方面的影响下技术的进步和发展日新月异，除了更加坚定了新能源汽车专业的未来发展信念，同时也对于教师提出了更高的要求，除了要不断学习先进的新能源知识，还要充分了解到汽车产业的发展，只有这样才能在未来的教育教学中培养符合产业发展的新型人才。所以在教学过程中就要求教师需要更多地将实际案例、产业现状、新型技术引入课堂，通过实践让学生更好地理解课程内容和技术发展前景。
最后张思武老师说到“通过这次培训，我收获了知识，也收获了未来的自信。新能源汽车不仅代表了科技进步，更代表了绿色和可持续。作为教育工作者，我将肩负起将这份绿色的理念传递给学生的使命，为推动可持续发展贡献一份微薄的力量。”
